海外聯(lián)合辦學資質

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2024-10-11 09:31:43
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內容摘要：海外聯(lián)合辦學資質的定要求海外聯(lián)合辦學資質是指中國教育機構與外國教育機構在中國境內合作舉辦教育項目所需要具備的法定條件和規(guī)范。其目...

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海外聯(lián)合辦學資質的定要求

海外聯(lián)合辦學資質是指中國教育機構與外國教育機構在中國境內合作舉辦教育項目所需要具備的法定條件和規(guī)范。其目的在于保障合作辦學的質量，維護教育秩序，保護學生的合法權益。

根據(jù)相關法律法規(guī)，如《中華人民共和國中外合作辦學條例》及其實施辦法，海外聯(lián)合辦學需要經過行政許可，辦學行為受相關法規(guī)調整和保護。辦學是以引進優(yōu)質教育資源為目的，對所引進的資源有明確的數(shù)量和質量要求。同時，中外合作辦學者可以合作舉辦各級各類教育項目，但不得舉辦實施義務教育和實施軍事、警察、政治等特殊性質教育的項目。外國宗教組織、宗教項目、宗教院校和宗教教職人員不得在中國境內從事合作辦學活動。

例如，中國教育機構以國有資產作為辦學投入舉辦中外合作辦學機構的，應當根據(jù)國家有關規(guī)定，聘請具有評估資格的社會中介組織依法進行評估，根據(jù)評估結果合理確定國有資產的數(shù)額，并依法履行國有資產的管理義務。

海外聯(lián)合辦學資質的獲取流程

獲取海外聯(lián)合辦學資質通常需要經過以下步驟：

申請設立實施本科以上高等學歷教育的中外合作辦學項目，由擬設立項目所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出意見后，報教育部審批。
自 2014 年下半年起，中外合作辦學項目的審批工作已啟用網絡申報系統(tǒng)。網絡申報系統(tǒng)使用范圍為省級教育行政主管部門、辦學單位。各省級教育行政主管部門要對網絡申報材料進行形式審查和真實性把關，并統(tǒng)一向教育部報送原件材料。
申請人需要準備一系列的申請材料，包括省級教育行政部門擬同意中方合作辦學者申報該項目的審核意見原件、中方合作辦學者報省級教育行政部門的請示原件、中外合作辦學項目申請表原件、合作辦學協(xié)議中、外文原件、中方和外方合作辦學者法定代表人給簽字人的授權書原件、中方和外方合作辦學者法人資格證明、學校資產資金證明（有資產、資金投入的）、捐贈協(xié)議及相關證明復印件（有捐贈的）、擬頒發(fā)的學歷、學位證書實樣、詳細教育教學計劃、教學大綱、師資配備、選用教材、評估報告、外方合作者所在國權威質量保障部門最近一次的教學質量認證報告或對其海外辦學的質量認證書等相關材料以及其它支持性材料（如項目可行性報告，政府政策、資金支持證明或成本測算等）。
申請人通過省級人民政府初審后（網上提交材料），由省級人民政府出具意見函并一份申報材料報教育部國際司辦學處。

海外聯(lián)合辦學資質的審核標準

審核標準主要包括以下方面：

申請設立中外合作辦學項目的教育機構應當具有法人資格。
中外合作辦學者不得舉辦實施義務教育和實施軍事、警察、政治等特殊性質教育的項目。
外國宗教組織、宗教項目、宗教院校和宗教教職人員不得在中國境內從事合作辦學活動。
申請設立（舉辦）中外合作辦學項目，其外方合作辦學者應當具備相應的辦學資格和較高的辦學質量，并在近 5 年內未因違法違規(guī)辦學被處罰。外國高等教育機構需提供所在國權威質量保障部門最近一次的教學質量認證報告或對其在海外辦學的質量認證書等相關證明材料，以及提供外國高校法人資格證明文件或中國駐外國高校所在國大使館（領事館）出具的資質證明。對已在華舉辦了中外合作辦學機構或項目的外國高校，其在辦中外合作辦學機構或項目需參加并通過審批機關委托有關社會組織進行的中外合作辦學評估或認證，方可再次申報項目。

成功案例分析：海外聯(lián)合辦學資質的取得

以下是一些成功取得海外聯(lián)合辦學資質的案例：

海南自由貿易港實施中外合作辦學部省聯(lián)合審批案例。海南在全國首創(chuàng)本科以上層次中外合作辦學機構的審批新模式，申請設立機構可直接向教育部提交申報材料，經部省聯(lián)合審批專家組審議后，由教育部和海南省聯(lián)合審批。教育部修訂發(fā)布部省聯(lián)合審批辦事指南，明確所需材料、要求、程序等內容，提高審批透明度；推行“靠前”服務，提前參與機構籌備工作，指導外方合作高校的遴選，提高申報材料質量，加快審批速度，以更快的速度吸引優(yōu)質境內外教育資源匯聚海南。
復旦大學在匈牙利開分校。布達佩斯表示將斥資 200 萬英鎊支持設立復旦大學分校區(qū)。該校區(qū)計劃于 2024 年開放，并為多達 6000 名學生提供經濟學、國際關系、醫(yī)學和自然科學課程。