遼寧校企合作辦學資質

好順佳集團
2024-10-18 10:08:03
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內容摘要：遼寧校企合作辦學資質的申請條件校企合作辦學資質的申請條件通常包括以下方面：合作企業(yè)方面：原則上應為遼寧省知名企業(yè)。合作形式方面：根...

各類資質· 許可證· 備案辦理

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遼寧校企合作辦學資質的申請條件

校企合作辦學資質的申請條件通常包括以下方面：

合作企業(yè)方面：原則上應為遼寧省知名企業(yè)。
合作形式方面：
- 根據就業(yè)市場需求，合作設置專業(yè)、研發(fā)專業(yè)標準，開發(fā)課程體系、教學標準以及教材、教學輔助產品，開展專業(yè)建設。
- 合作制定人才培養(yǎng)或職工培訓方案，實現人員互相兼職，相互為學生實習實訓、教師實踐、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、員工培訓、企業(yè)技術和產品研發(fā)、成果轉移轉化等提供支持。

遼寧校企合作辦學資質的審批流程

審批流程通常包括以下環(huán)節(jié)：

學校設立專門的校企聯(lián)盟辦公室，統(tǒng)籌全校的校企合作工作，各二級學院負責校企合作工作的具體實施。
- 校企聯(lián)盟辦公室職責包括聘請兼職法律顧問，為合作項目提供法律支持；開展有關校企合作方面的政策與理論研究，制訂校企合作各項管理制度和工作流程；完善校企合作工作的運行與管理體系，規(guī)范簽約流程，做好校企合作各類檔案資料的收集、整理、積累、立卷和歸檔工作。
立足服務遼寧產業(yè)經濟發(fā)展，堅持以產教融合為基礎，創(chuàng)新辦學機制，改革培養(yǎng)模式，不斷提升技術技能人才培養(yǎng)適應性。聚焦產教深度融合，實施辦學體制機制創(chuàng)新行動，構建多元辦學格局，推進混合所有制辦學以及多層次學徒制培養(yǎng)模式改革。通過“引校入企”“引企入?！蓖苿痈叩嚷殬I(yè)院校與產業(yè)園區(qū)、企業(yè)共建共管產業(yè)學院、企業(yè)學院、實習實訓基地、培養(yǎng)培訓基地，廣泛開展訂單、定制人才培養(yǎng)。
組織開展國家產教融合建設試點，對納入省級建設培育范圍的產教融合型企業(yè)進行認證，建立產教融合型企業(yè)認證目錄，對進入目錄的產教融合型企業(yè)給予“金融+財政+土地+信用”的組合式激勵，并按規(guī)定落實相關稅收政策。符合國家規(guī)定條件的試點企業(yè)興辦職業(yè)教育投資符合條件的，可按投資額一定比例抵免該企業(yè)當年應繳教育附加和地方教育附加。政府通過購買服務、委托管理等方式支持企業(yè)獨立舉辦職業(yè)教育或參與公辦職業(yè)教育，重點鼓勵企業(yè)與職業(yè)院校共建二級學院、技術創(chuàng)新中心、職業(yè)培訓中心和生產性實訓基地。企業(yè)要依法履行實施職業(yè)教育的義務，利用資本、技術、知識、設施、設備和管理等要素參與校企合作。