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學而思線上辦學許可證

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2024-11-14 10:56:50

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內(nèi)容摘要：一、學而思線上辦學許可證申請條件根據(jù)相關政策法規(guī)，學而思線上辦學許可證的申請條件如下：依法依規(guī)依據(jù)：按照《中華人民共和國民辦教育促...

各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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一、學而思線上辦學許可證申請條件

根據(jù)相關政策法規(guī)，學而思線上辦學許可證的申請條件如下：

依法依規(guī)依據(jù)：按照《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例進行申請，這是基本的法律依據(jù)。線上機構的審批需要確保其運營符合法律框架，例如在機構的設立、運營管理、財務制度等方面都要遵循相關法律規(guī)定。
審批制相關要求：原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制。2021年底前，要完成“備案改審批”工作。這意味著學而思如果涉及線上學科類培訓，需要按照新的審批制要求重新進行審核，以獲得辦學許可證。
機構性質(zhì)要求（分階段）：對于義務教育階段在線學科類培訓機構必須登記為非營利機構；而高中階段在線學科類培訓機構則可以登記為非營利機構或營利機構。這一要求體現(xiàn)了對不同教育階段的差異化管理，旨在保障義務教育的公益性，同時也考慮到高中階段教育的多樣性需求。
其他一般性要求（推測）：雖然沒有明確針對學而思的特殊要求，但從行業(yè)普遍情況來看，可能包括師資力量的要求，例如教師的資質(zhì)、教學經(jīng)驗等；教學內(nèi)容方面，要符合教育部門規(guī)定的學科知識體系，不能超綱教學；還有教學設施和技術條件方面，要保證線上教學的穩(wěn)定、流暢，具備相應的網(wǎng)絡技術支持等。

二、學而思線上辦學許可證辦理流程

審批流程的時間要求：2021年底前完成對已備案線上學科類培訓機構的審批工作，并同步建立相應的監(jiān)督管理制度。在依法獲得辦學許可證及相關證照前，現(xiàn)有線上機構應暫停新的招生及收費行為。這一規(guī)定對學而思等線上教育機構的業(yè)務發(fā)展節(jié)奏產(chǎn)生了重要影響，要求其在規(guī)定時間內(nèi)完成審批流程，否則將面臨業(yè)務受限的情況。
省級主管部門審批：從核桃編程獲得國內(nèi)首份線上非學科校外培訓辦學許可證的案例來看，非學科類線上培訓機構須依法取得省級有關主管部門的行政許可后，再依法進行法人登記，并向所在地省級電信主管部門履行互聯(lián)網(wǎng)信息服務核準手續(xù)。學而思作為線上教育機構，其線上辦學許可證的審批大概率也是由省級主管部門負責。例如，廣東省教育廳對學而思網(wǎng)校和學而思STEAM的非學科類校外線上培訓機構辦學許可審批情況進行了公示，這表明省級教育部門在審批流程中的關鍵作用。
法人登記與互聯(lián)網(wǎng)信息服務核準手續(xù)：在取得省級主管部門的行政許可后，需要進行法人登記。并且，線上學科類培訓機構經(jīng)審批獲得辦學許可證并進行相應法人登記后，應當向所在地省級電信主管部門履行互聯(lián)網(wǎng)信息服務備案手續(xù)，備案內(nèi)容包括經(jīng)營者真實身份信息、接入信息、教育行政部門核發(fā)的辦學許可證等。這一系列流程確保了學而思在法律、運營管理和網(wǎng)絡服務等多方面的合規(guī)性。

三、學而思線上辦學許可證相關政策法規(guī)

“雙減”政策背景下的政策法規(guī)：教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《關于做好現(xiàn)有線上學科類培訓機構由備案改為審批工作的通知》，這一通知是在“雙減”政策（中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》）的大背景下出臺的。其目的在于加強對線上學科類培訓機構的管理，規(guī)范線上教育市場秩序。學而思作為線上教育機構，必然要遵循這一政策法規(guī)，將備案制改為審批制，按照新的要求進行辦學許可證的申請和審批。
非學科類培訓的政策法規(guī)：2022年11月，教育部等十三部門《關于規(guī)范面向中小學生的非學科類校外培訓的意見》提出，非學科類線上培訓機構須依法取得省級有關主管部門的行政許可后，再依法進行法人登記，并向所在地省級電信主管部門履行互聯(lián)網(wǎng)信息服務核準手續(xù)。這一政策法規(guī)對學而思開展非學科類線上培訓業(yè)務（如學而思網(wǎng)校轉型后的素質(zhì)教育課程）的辦學許可證申請和運營管理有著重要的規(guī)范作用。
收費標準相關政策法規(guī)：省發(fā)展改革部門會同教育部門制定在省教育廳審批的線上學科類校外培訓機構基準收費標準和浮動幅度；經(jīng)省政府授權，各地級以上市人民政府制定在本地區(qū)登記注冊的線下學科類校外培訓機構基準收費標準和浮動幅度，不得下放至縣區(qū)級。面向普通高中學生的學科類校外培訓收費參照執(zhí)行。這一收費標準相關的政策法規(guī)對學而思線上學科類培訓的收費管理有著明確的規(guī)范要求，確保其收費合理、透明，符合市場監(jiān)管要求。

四、其他機構線上辦學許可證案例與學而思的對比

核桃編程案例：與學而思相比，核桃編程主要專注于青少年編程等素質(zhì)教育培訓領域，在申請辦學許可證時，同樣需要遵循省級主管部門的審批流程，依法取得行政許可后進行法人登記，并履行互聯(lián)網(wǎng)信息服務核準手續(xù)。學而思的業(yè)務范圍更為廣泛，涵蓋了學科類和非學科類（如素養(yǎng)教育、STEAM教育等）多種業(yè)務類型。這就意味著學而思在申請辦學許可證時，需要根據(jù)不同業(yè)務類型分別滿足相應的要求，例如學科類業(yè)務要滿足學科知識體系、師資資質(zhì)等要求，非學科類業(yè)務要符合素質(zhì)教育相關的規(guī)范和標準。
其他14家在線教育機構案例（2021年審批情況）：2021年，包括學而思、作業(yè)幫、企鵝輔導、掌門教育等公司在內(nèi)的14家在線教育機構“擬通過審批”，將獲得線上學科類培訓辦學許可證。這些機構全部來自此前廣東省公布的50個線上學科類培訓機構白名單。與其他機構類似，學而思在這次審批中需要滿足線上學科類培訓機構的相關要求，如機構性質(zhì)（義務教育階段的非營利性要求等）、師資力量、教學內(nèi)容等方面的規(guī)定。但不同機構在具體的業(yè)務特色、市場定位等方面存在差異，例如學而思在傳統(tǒng)學科教育方面有著深厚的積累，在轉型過程中需要更好地調(diào)整自身業(yè)務以適應新的政策要求，而其他機構可能在某些新興學科或者教學模式上有獨特之處，在審批過程中也需要展示自身符合政策法規(guī)的優(yōu)勢和特色。

五、

審批部門：省級教育部門在學而思線上辦學許可證審批過程中起到關鍵作用。例如廣東省教育廳對學而思網(wǎng)校和學而思STEAM的非學科類校外線上培訓機構辦學許可審批情況進行了公示。所以，學而思在不同省份開展線上業(yè)務時，當?shù)氐氖〖壗逃块T大概率是其辦學許可證的審批部門。
（推測）：一般來說，以廣東省教育廳為例，獲取相關的辦公聯(lián)系電話、以便進行關于辦學許可證審批相關的咨詢。